Тест на суицидальные наклонности у подростков

Каждый родитель несет ответственность за физическое и психологическое развитие собственных детей. Печальная статистика говорит о том, что Российская Федерация находится на лидирующей позиции в рейтинге детской смертности. Примерно треть всех случаев, связанных с гибелью детей, приходится на подростковое самоубийство. Следует отметить, что этот показатель с каждым годом неуклонно растет. Именно поэтому профилактика суицида среди подростков – наиболее актуальный вопрос для современного общества. Своевременное внимание к поведению ребенка позволяет предотвратить трагические последствия. Забота о детской психике лежит не только на плечах родителей, но и на плечах преподавателей и школьных психологов.

Содержание

Немного о терминах

Термин «суицид» используется для описания осознанного акта лишения себя жизни, что оканчивается смертью. Суицид является одним из видов психической реакции, на сильные эмоции, имеющие негативный окрас. Таким образом, подобные акты являются одним из способов ликвидировать нервное напряжение, вызванное внутренними конфликтами или тяжелыми психологическими травмами. Человек, решающийся на подобные действия, переживает сильную эмоциональную боль, пребывая в состоянии стресса. Разум, который отягощён негативными мыслями, не видит иного выхода из сложившейся ситуации, кроме добровольного ухода из жизни.

Суицидальное поведение – является проявлением склонности к суициду, что выражается в виде высказывания своих мыслей и намерений, связанных с покушением на собственную жизнь. Нередко в подобном состоянии, человек использует самоубийство в качестве угрозы или способа шантажа. Подобное поведение характерно как для полностью здоровых людей, так и для лиц с психическими расстройствами.

Суицидент – лицо совершившее самоубийство, или демонстрирующее готовность совершить разрушительное действие.

Как распознать склонность к суициду

Определить наличие суицидальных мыслей у подростков довольно сложно из-за их стремления к скрытности и изоляции. По мнению ученого М. В. Хайкина, который является автором книги «Диагностика суицидального поведения подростков», в поведении многих детей имеются определенные маркеры, что помогают определить степень склонности к самоубийству. Эти маркеры являются особенностями личности, которые проявляются в определенных ситуациях.

Для того чтобы снизить вероятность развития трагических событий, необходимо уделять как можно больше времени анализу поведения подростков. Существует множество специализированных тестов, которые позволяют дать оценку состоянию психики. Тест на суицидальные наклонности у подростков, составленный английским ученым Гансом Юргеном Айзенком, изначально использовался в отношении взрослых. Однако переосмысление этой методики и дальнейшая адаптация к особенностям подросткового возраста сделали его одним из самых доступных и эффективных инструментов профилактики подростковых самоубийств.

В основе данного теста лежит несколько десятков различных утверждений. Подросток, проходящий тест, должен выбрать вариант ответа, основываясь на собственных эмоциях. В качестве примеров этого теста можно привести такие вопросы, как:

1. «Я часто испытываю неуверенность в собственных силах».
2. «Многие ситуации, из которых есть несколько различных выходов, кажутся мне безысходным положением».
3. «Я испытываю страх перед жизненными трудностями».

Задачей испытуемого является соглашение или опровержение подобных высказываний, основываясь на собственных эмоциях и чувствах. Когда подросток согласен с утверждениями, приведенными в тесте, ему присваивается два балла. В том случае, если ребенок согласен лишь частично, или редко сталкивается с вышеописанными состояниями, ему присуждается один балл. Если девушка или юноша полностью опровергает вышеприведенные высказывания, баллы не засчитываются.

Интерпретация ответов

Тест на склонность к суициду для подростков подразделяет испытуемых на четыре условных группы. Сумма набранных баллов определяет отношение ребенка к различным жизненным трудностям. Основываясь на конечном итоге, можно определить наличие или отсутствие суицидальных наклонностей. Давайте поближе ознакомимся с каждой из условных групп:

Тревожное состояние – если в результате прохождения теста, общий итог составил менее семи баллов, у ребенка полностью отсутствует тревожность. Когда суммарный показатель варьируется от восьми до четырнадцати баллов – это свидетельствует о наличии допустимого уровня тревоги. Результат величиной более пятнадцати баллов свидетельствует о необходимости посещения психолога, поскольку ребенок слишком «близко» воспринимает негативные события, происходящие в его жизни. Для определения степени тревожности используются первый, пятый, девятый, тринадцатый вопросы теста. Также определить наличие тревоги можно благодаря двадцать пятому, тридцать третьему и тридцать седьмому утверждению.

Состояние фрустрации – определяется на основе утверждений под номером два, шесть, десять и четырнадцать. В качестве уточняющих вопросов, используются двадцать вторая, двадцать шестая и тридцатая позиции теста. В том случае, когда конечный итог составляет менее семи баллов, можно предположить, что у испытуемого высокая самооценка, что позволяет ему с легкостью преодолевать жизненные трудности. Результат, варьирующийся от восьми до четырнадцати баллов, говорит о допустимом уровне фрустрации. Сумма итоговых балов, превышающая пятнадцать, говорит о крайне низкой самооценке и наличии страха перед жизненными сложностями.

Состояние агрессии – для определения этого состояния используются утверждения под номером три, семь, одиннадцать, пятнадцать и девятнадцать. Дополнительными уточняющими вопросами являются утверждения с номером двадцать семь, тридцать один и тридцать девять. Конечный итог, равный менее семи баллов говорит о выдержке и внутреннем спокойствии испытуемого. Когда сумма баллов варьируется от восьми до четырнадцати, можно сказать, что ребенок в меру агрессивен. Если итоговый результат превышает пятнадцать баллов, диагностируется наличие внутренней агрессии и проблем, связанных с построением коммуникативных связей с окружающими людьми.

Состояние ригидности – определяется при помощи утверждений под номером четыре, восемь, двенадцать, шестнадцать и двадцать. Если итоговый результат не превышает семи баллов, то это свидетельствует о том, что ребенок легко переключает свое внимание с одного вопроса на другой.

Результат равный диапазону от восьми до четырнадцати баллов свидетельствует о том, что степень ригидности не превышает допустимого значения. Общий итог, превышающий пятнадцать баллов, свидетельствует о наличии неизменяемых взглядов на устройство жизни. Проблемы, связанные с восприятием окружающего мира, могут стать благоприятной почвой для психических заболеваний и личностных расстройств. Дети в подобном состоянии нуждаются в срочной психологической помощи и психотерапевтической коррекции.

Причины появления суицидальных наклонностей

Существует три формы суицидальной модели поведения: демонстративная, аффективная и выраженное желание лишить себя жизни. Многие подростки, решившись на разрушительное действие в отношение своих близких, часто используют шантаж и провокации. Для таких людей, суицид может оказаться инструментом давления и манипуляций своими родителями.

Как правило, истиной причиной детского и подросткового суицида является отсутствие понимания собственных действий. Ребенок находится в твердой уверенности, что совершая подобные действия, он сможет избавиться от проблем и вернуться к нормальной жизни. Лишь по достижении зрелого возраста к человеку приходит понимание смерти и страх перед ней.

Суицидальному поведению может способствовать отсутствие в социуме общепринятой идеологии. Подросток, не знающий основных ценностей жизни, остро чувствует свое одиночество и отчужденность. Пребывание в этом состоянии увеличивает склонность к депрессии и мыслям о самоубийстве. По мнению специалистов, негативная роль в этом вопросе отведена раннему вступлению в половую жизнь. Стремясь почувствовать себя взрослым, ребенок может столкнуться с различными проблемами в интимной сфере. Болезненный разрыв отношений, венерические заболевания и незапланированная беременность – могут привести подростка в настоящий шок и оставить сильный след на неокрепшей психике. Все вышеперечисленные факторы могут изменить жизненные цели и привести к их смещению.

Особое внимание следует уделить состоянию психики ребенка. По словам экспертов, примерно тридцать процентов самоубийц страдают от различных психозов и затяжной депрессии. Данные заболевания изменяют восприятие окружающего мира, что приводит к потере жизненных интересов. Отсутствие ярких положительных эмоций порождает чувство безнадежности и безысходности. Человек начинает проявлять беспричинную тревогу и раздражительность. К этим симптомам присоединяются тремор, проблемы со сном, приступы мигрени и другие соматические патологии.

Чаще всего развитие психических нарушений связано с сильными эмоциональными потрясениями, которые нарушают внутреннее равновесие.

В отдельную группу следует поместить людей, имеющих серьезные патологии. Проблемы с деятельностью сердечной мышцы, ВИЧ, туберкулез и онкологические заболевания могут стать причиной попытки лишить себя жизни. Специалисты отмечают, что большинство подобных попыток приходится на этап диагностики, когда точный диагноз, как правило, отсутствует. Также причиной подросткового суицида может быть неблагоприятная домашняя атмосфера. Затяжные конфликты с ближайшим окружением приводят к разрушительным действиям, направленным в отношении собственной личности. Подтолкнуть к мысли о самоубийстве может чрезмерное увлечение алкогольными напитками, наркотиками и препаратами, изменяющими сознание.

Среди менее распространенных причин подросткового суицида, следует выделить конфликты со сверстниками и преподавателями, а также финансовые и бытовые трудности. Существует тысячи различных причин, которые могут способствовать появлению мыслей о самоубийстве.

Профилактика подросткового суицида включает в себя мероприятия, направленные на анализ состояния психики ребенка. Помимо этого, поведение ребенка тщательно анализируется в поисках маркеров, которые являются своеобразным сигналом тревоги. Обнаружение таких сигналов, позволяет своевременно принять меры для того, чтобы защитить подростка от разрушительных действий.

Диагностика и профилактика

Многие люди ошибочно предполагают, что выявить тревожные сигналы в поведении подростка довольно легко. Учителя и родители находятся в твердой уверенности, что смогут определить наличие неразрешимых детских проблем. Однако, на деле все обстоит совершенно иначе.

Недостаток внимания к проблеме ребенка приводит к состоянию отчаяния. Ребенок нуждается быть услышанным и понятым. Важно отметить, что большинство детей, думающих о самоубийстве, посещают психологов и занимаются с работниками социальных служб. Задачей врачей является разрешение внутренних конфликтов и помощь в поиске решений из сложных ситуаций.

Беседа о суициде с подростками, анализ поведения и сторонней информации, а также использование специализированных тестов являются единственными инструментами, которые позволяют предотвратить трагические события.

Профилактические мероприятия с целью предотвращения подросткового самоубийства – непростая задача, которая лежит на плечах родителей и учителей. Важно обратить внимание, что ребенок нуждается в помощи окружающих людей и своих близких. Основная причина появления подобных наклонностей – надежда обратить на себя внимание и получить поддержку взрослых.